Ein Zuhause auf Zeit.
Mit Herz, Struktur und einem echten
"Für dich da".
Avilance® begleitet Kinder von 0–18 Jahren in einer kleinen, familiären Lebensgemeinschaft mit maximal fünf Kindern – mitten im Grünen in Ostercappeln.
Avilance® – Wo Kinder wieder
atmen können
Alle Kinder brauchen einen sicheren Ort – einen Ort, der sie auffängt,
stärkt und wachsen lässt. Genau das bieten wir.
Kein Heim.
Ein Zuhause.
Wir sind kein Gebäude mit Zimmernummern. Wir sind ein Ort, an dem Kinder lernen: Ich gehöre hierher.
Maximal 5 Kinder
Große Gruppen machen Kinder unsichtbar. Bei uns wird jedes Gesicht bekannt. Jede Stimme gehört. Jeder Moment gewürdigt.
Natur als Co-Pädagoge
Ob beim Spaziergang, beim Füttern der Hühner oder im Sandkasten – Bewegung, Boden, Wind und Licht sind Therapie. Ohne Diagnose. Ohne Plan.
Eltern sind Teil der Lösung
Wir arbeiten nicht gegen die Herkunftsfamilie. Wir arbeiten mit ihr – für die Rückkehr. Mit Besuchskontakten und Gesprächen auf Augenhöhe.
Über uns
Verlässlicher Träger. Fachlich fundiert. Menschlich engagiert.
Die Avilance® GmbH & Co. KG ist eine individuell arbeitende Einrichtung für Kinder, bei denen klassische stationäre Gruppen oder Pflegefamilien nicht geeignet sind – etwa wegen komplexer Bindungsdynamiken, seelischer Belastungen oder traumatischer Biografien.
Unsere Einrichtung besteht seit 2005 und befindet sich seit 2025 in eigener Trägerschaft der Avilance GmbH & Co. KG. Mitten im Grünen in Schwagstorf, nahe Ostercappeln, begleiten wir Kinder mit konstanten Bezugspersonen, klarem Rahmen und Raum für individuelles Wachstum.
Der Name „Avilance"
Abgeleitet aus drei tiefgreifenden Wurzeln:
Avis
lat. · Vogel
Freiheit, Blick nach oben, Orientierung
+
Lance
fr./lat. · Lanze
Richtung, Mut, Vorwärtsstreben
+
Valence
fr. · Wert, Kraft
Würde, innere Stärke, Bedeutung
Avilance = Freiheit + Richtung + Wert
Wir begleiten Kinder dabei, sich selbst zu finden – mit Würde, mit Struktur, mit Respekt.
Bildung & Betreuung
Kitas & Krippen in Schwagstorf, Venne und Umgebung – inklusive integrativer Angebote, vertraut und nah. Grundschule, Oberschule und Ganztagsbetreuung nahtlos integriert.
Förderschulen
Johannes-Schule Evinghausen (Waldorf-Pädagogik) und Astrid-Lindgren-Schule Bohmte (Fokus auf geistige Entwicklung und individuelles Lernen).
Berufsintegration
Die Integrationswerkstatt BIW in Belm (13 km) begleitet Jugendliche mit Lern- und Sozialschwierigkeiten – mit Praktika und echten Zukunftsperspektiven.
Versorgung & Anbindung
Arztpraxen, Apotheken, Supermärkte fußläufig erreichbar. In knapp 20 Minuten erreichen wir Osnabrück und Damme für Fachärzte, Therapien und Ausflüge.
Konzept
Pädagogische Grundlagen
Unsere Arbeit ist fachlich fundiert, ganzheitlich ausgerichtet und auf das Individuum zugeschnitten – nicht nach Zeitplan, nicht nach Standardmodell.
SCHWERPUNKT 1
Tiergestützte Pädagogik – Die Tiere als Co-Pädagogen
Unsere Tiere – Hunde, Katzen, Hühner, Laufenten, Meerschweinchen und Ponys – sind fester Bestandteil des täglichen Lebens. Sie dienen nicht als Attraktion, sondern als instrumentelle Begleiter in der pädagogischen Arbeit.
Das pferdegestützte Coaching findet bodenbasiert statt – ohne Reiten – und dient der Selbstwahrnehmung, Grenzsetzung und emotionalen Regulation.
SCHWERPUNKT 2
Ganzheitliche Entwicklung – Von der Seele bis zum Alltag
Unsere pädagogische Arbeit greift alle Lebensbereiche des Kindes auf. Es geht nicht nur um psychische Stabilität, sondern um die Vorbereitung auf ein selbstbestimmtes Leben.
Soziale Kompetenzen
Konfliktlösung, Empathie, Gruppenregeln, Kommunikation
Lebenspraktische Fähigkeiten
Kochen, Einkaufen, Haushaltsorganisation, Umgang mit Geld
Motorik & Sinneswahrnehmung
Bewegung als Regulation, sensorische Integration
Kultur & Identität
Respektvolle Auseinandersetzung mit Herkunft, Sprache, Religion
Resilienz & Selbstwert
Fokus auf Stärken, nicht Defizite; Erfolgserlebnisse sichtbar machen
SCHWERPUNKT 3
Familienanaloges Setting – Innewohnende Fachkräfte
Als innerwohnende Fachkräfte leben wir mitten im Alltag der Kinder – tagtäglich. Von abends zum Einschlafen, nachts und morgens beim Aufstehen sind wir verlässliche Bezugspersonen, die Sicherheit, Geborgenheit und kontinuierliche Begleitung bieten.
Unsere Arbeit wird ergänzt durch ein professionelles Team, das uns fachlich bei der individuellen Entwicklung jedes Kindes unterstützt. Gemeinsam schaffen wir eine familiäre, stabile Umgebung – wo Kinder gesehen, gehört und gefördert werden.
SCHWERPUNKT 4
Systemische Familienarbeit – Mit, nicht gegen
Wir arbeiten im Alltag mit den Kindern und mit den Herkunftsfamilien. Das bedeutet konkrete Praxis:
Wir sehen jedes Kind in seinem familiären, sozialen und inneren System
Regelmäßige, strukturierte Besuchskontakte – geplant, vorbereitet, begleitet
Elterngespräche mit klarem Rahmen – dokumentiert, mit gemeinsam definierten Zielen aus den Hilfeplänen
Rückführungsplanung als gemeinsamer Prozess – mit Jugendamt, Fachkräften, Eltern und dem Kind selbst
Stressbalancierung – Regulation statt Unterdrückung
Kinder mit Traumaerfahrungen zeigen oft extreme Stressreaktionen. Unser Ansatz: Nicht kontrollieren. Regulieren.
- Tägliche Ruhephasen – fester Zeitblock nachmittags, ohne Anforderungen
- Sensorische Angebote – Gewichtsdecken, Massagebälle, Wasserspiele
- Bewegung als Ausgleich – Laufen, Springen, Klettern, Tanzen
- Klar strukturierte Übergänge – visuelle Zeitpläne, Ritualisierung
- Rückzugszonen – keine Isolation als Strafe, sondern selbst gewählter Rückzug
Ressourcenorientierte Arbeit – Stärken sichtbar machen
Wir beginnen mit dem, was funktioniert hat. Diese Haltung verändert die Dynamik grundlegend:
„Aus ‚Problemkind‘ wird ‚Kind mit Stärken‘.
Aus ‚defizitäre Familie‘ wird ‚Familie mit Unterstützungsbedarf‘.
Und das macht den Unterschied.“
Wir dokumentieren Stärken und positive Entwicklungen – und machen Erfolge sichtbar. Wir unterstützen das Kind, es selbst zu tun.
Bewusster Umgang mit Ressourcen – Nachhaltigkeit als Wert
Wir leben mit dem, was wir haben – und lehren Kinder, mit Ressourcen verantwortungsvoll umzugehen. Regional, saisonal, möglichst bio – gekocht mit den Kindern aus Gemüse aus unserem Garten.
„Wer mit Dingen achtsam umgeht, lernt, mit Menschen achtsam umzugehen."
Das Leitungsteam
Fachlich stark. Emotional klar. Und vor allem: da. Nicht nur dienstlich – sondern menschlich.
Jana
- Sozialarbeiterin B.A.
- Systemische Familientherapeutin
- Case Managerin nach Lüttringhausen
- Insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft
- Reittherapeutin
- Sozialfachwirtin (Schwerpunkt Jugendhilfe)
Daniel
- Erzieher
- Motopäde i.A.
- Case Manager nach Lüttringhausen
- Insoweit erfahrene Kinderschutzfachkraft
- Zimmerermeister
AUFNAHME
Aufnahmekapazität
Familienähnliche Betreuungsform
(nach § 34 SGB VIII)
In unserer Einrichtung steht derzeit kein freier Platz zur Verfügung.
Bei Interesse oder Rückfragen nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf. Wir halten Sie gerne auf dem Laufenden.
KARRIERE
Mitarbeiten bei Avilance®
Ein Arbeitsumfeld, in dem Kinder nicht „untergebracht“, sondern ein Zuhause haben.
Pädagogische Fachkraft (m/w/d)
Teilzeit oder Vollzeit · Avilance GmbH & Co. KG
IHR AUFGABENBEREICH
- Pädagogische Begleitung von fünf Kindern und Jugendlichen im Alter von 4 bis 18 Jahren
- Eigenständige Gestaltung eines strukturierten, alltagsnahen und beziehungsorientierten Lebensraums
- Umsetzung tiergestützter pädagogischer Arbeit als fester Bestandteil des Konzepts
- Beziehungs- und Bindungsarbeit, Alltags- und Freizeitgestaltung
- Individuelle Förderung, Begleitung und pädagogische Planung
- Zusammenarbeit im Team sowie mit externen Kooperationspartnern
ARBEITSZEITEN
Einsatz überwiegend nachmittags bis in die Abendstunden, in den Ferien und am Wochenende auch vormittags. Der Stundenumfang wird individuell vereinbart.
IHR PROFIL
- Abgeschlossene Ausbildung als pädagogische/heilpädagogische Fachkraft
- Interesse an tiergestützter Pädagogik, Natur und bewegungsorientierter Arbeit
- Fähigkeit, individuelle Bedürfnisse wahrzunehmen und verlässliche Strukturen zu bieten
- Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Reflexionsbereitschaft
- Sicherer Umgang mit Gewaltschutz, Datenschutz, Partizipation und Beschwerdemanagement
WIR BIETEN
- Verantwortungsvolle Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum
- Mitarbeit in einem wertschätzenden, engagierten und reflektierten Team
- Raum für eigene Ideen und pädagogische Weiterentwicklung
- Vergütung nach Tarif (AG VPK)
- Fortbildungen und Supervision
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung mit Angabe des gewünschten Stundenumfangs, einem tabellarischen Lebenslauf sowie einer kurzen Darstellung Ihrer pädagogischen Haltung und Motivation.
Praktika & Duales Studium
Du befindest Dich in der Ausbildung oder im Studium zur sozialpädagogischen Fachkraft? Wir bieten Dir ein gut angeleitetes Praktikum mit fachlicher Begleitung.
Ob ein Praktikumsplatz im gewünschten Zeitraum möglich ist, erfährst Du nach Zusendung Deiner Kurzbewerbung.
KONTAKT
Wir sind für Sie da
Aufnahmeanfragen und Fragen zum Leistungsangebot richten Sie bitte direkt an unser Leitungsteam.